Управлението на ретроградния Борисов, Част 2

[Novak]

Но пък за сметка на това учителя е длъжен да уважава и да възпитава някакъв разлигавен профан, с напомпано самочувствие без грам покритие и възпитан от родителите си , че учителите са някакви същества, при това неграмотни
Щото въпросния "ученик" е много грамотен , и най-умен и най-кадърен
Да се чуди човек, що му е да ходи на училище тогава

Да учителя е длъжен - това му влиза в длъжностната характеристика, независимо кой седи на чина срещу него. Като не му харесва да не става учител. Не е в позицията да избира тоя ми е кеф да уча и възпитавам и тоя не го искам. Той е там за да обучава, а не да раздава квалификации кой какъв е.
На учителите всичко им е криво, сега каква песен ще запеят, след като им дигнаха заплатите, диагностицира се проблема, че е в системата, респективно и в тях като част от системата, мантарата родителите и децата са виновни вече и тя явно няма да работи.
Обществото ще проявява все по-голяма нетърпимост към калпавите учители, колкото повече такива резултати от изследвания излизат.

[minkov]

Да учителя е длъжен - това му влиза в длъжностната характеристика, независимо кой седи на чина срещу него. Като не му харесва да не става учител. Не е в позицията да избира тоя ми е кеф да уча и възпитавам и тоя не го искам. Той е там за да обучава, а не да раздава квалификации кой какъв е.
На учителите всичко им е криво, сега каква песен ще запеят, след като им дигнаха заплатите, диагностицира се проблема, че е в системата, респективно и в тях като част от системата, мантарата родителите и децата са виновни вече и тя явно няма да работи.
Обществото ще проявява все по-голяма нетърпимост към калпавите учители, колкото повече такива резултати от изследвания излизат.

Новак, на жена ми целия род е учителски поне от три поколения (жена ми точно не е учителка). Леля й е на 86 години и продължават да я посещават учениците й, даже от пурвите випуски дето е изучила, а са вече 60 годишни мъже и жени. Та тя казва по този вупрос - на някой на сила можеш да му вземеш, ама на сила не можеш да му дадеш - тя е мъдра жена и сигурно е права. Та колкото и да се напъва учителя, ако насреща няма някой дето е убеден, че трябва да учи, няма как да го направи образован.

[Fafa]

Така е...но все пак учителите трябва и да са вдъхновители, всеки от нас има учител който го е вдъхновявал и е искал да учи предмета защото му е поднесен по такъв начин че да му е интересно. А когато влизат в час и си изрецитира урока- защото това им е работата, не виждам на какво мога да те научат.

[Novak]

Новак, на жена ми целия род е учителски поне от три поколения (жена ми точно не е учителка). Леля й е на 86 години и продължават да я посещават учениците й, даже от пурвите випуски дето е изучила, а са вече 60 годишни мъже и жени. Та тя казва по този вупрос - на някой на сила можеш да му вземеш, ама на сила не можеш да му дадеш - тя е мъдра жена и сигурно е права. Та колкото и да се напъва учителя, ако насреща няма някой дето е убеден, че трябва да учи, няма как да го направи образован.

Би ли я попитал дали се е отнасяла към учениците си като към цитирам " разлигавени профани............." от живковите "мъдрости и въобще що за отношение е това към деца и се тръби, че сме в демографска криза и младите бягат - ще бягат, кой млад образован ще търпи някой насреща му да му плещи такива глупости и простотии.
Това, което ми казваш потвърждава мнението ми, че уважението към учителя се заслужава, а не се дължи по право, уважават се тези учители, които дават и оставят следи, вършат си работата, а тези, които си мислят, че като са почнали работа като учител и тя сама се върши, няма нито кой да ги уважава, нито кой да ги търпи.


А някой като заговори как трябвало да има уважение, освен че ми е ясно че няма авторитет и нужната компетентност, за да се случи това винаги ми изниква това

[jivko78]

Новак, на жена ми целия род е учителски поне от три поколения (жена ми точно не е учителка). Леля й е на 86 години и продължават да я посещават учениците й, даже от пурвите випуски дето е изучила, а са вече 60 годишни мъже и жени. Та тя казва по този вупрос - на някой на сила можеш да му вземеш, ама на сила не можеш да му дадеш - тя е мъдра жена и сигурно е права. Та колкото и да се напъва учителя, ако насреща няма някой дето е убеден, че трябва да учи, няма как да го направи образован.

Не разбра ли , че според някои разбирания , всеки на който му липсват първите 7 години в къщи и материала му е калпав ( щото си е и до ген ), може да прави учителите на маймуни ,( и от там да развали целия процес в училище ) щото те са длъжни да заслужат уважението му , и трябва да му правят мили очи дори когато ги обижда или се прави на клоун в час
Разбира се тези с големите притенции към учителите , ако ги вкараш те да преподават в час , ще се окаже че не могат да постигнат и една малка част от това което некадърните и оплюти учители са направили
В нормалните развити общества навсякъде по света децата се учат, че трябва да уважават възрастните...тук се пращат на училище "възпитани" че срещу тях стоят " някакви същества , при това некадърни " ..
И на фона на това сме с големите пренции ,че " тези същества учителите " не са възпитали , туй което сме пратили на училище ....
А и само за статистиката вече над 1/ 4 ( и този процент ежегодно нараства ) от децата в училищата в България са от ромски произход , и без да обиждам някой , там в болшинството се знае какво е възпитанието и потенциала ,макар че не слагам всички под общ знаменател. Така че нещата ще стават още по-зле , ако ще и да внасят световно известни учители ..

[Jack]

Има калпави учители , както и калпави ученици. Ролята на учителя е да учи, да надгражда знанията на децата ни и да възпитава, с което да помогне , както на родителите така и на тези ,които обучава да се превърнат утре в добре изградени личности, със знания, с които да могат смело да творят и да се развиват. Според мен, като цяло разликата между соца и сега е именно в почти никаквата дисциплина, заради тази многократно обсъждана криво разбрана демокрация. Най-важна за възпитанието на децата е семейната среда ,в която израстват. Не може родителите да подсигуряват само финансовото подсигуряване и да разчитат,че единствено учителите са длъжни да възпитават децата им.Много от родителите в днешно време прекалено глезят своите наследници, поднасят им всичко на тепсия, без да си мръднат пръста .Така те свикват да получават всичко наготово, превръщат се в самоуверени лигльовци, които знаят само да искат. Как да си представим, че такова възпитание ще накара тези деца да проявяват интерес към училището.Или друга група родители,в по-голямата си част , неграмотни, предимно все още от малцинствата , които пращат децата си на училище единствено заради социалните помощи.Колко от тези техни наследници ще се изучат и ще станат хора, едва ли 2- 3%, може би. От голямо значение е и начинът по който се поднася учебният процес от учителите. В днешно време с бързите темпове на развитие на Научно -техническият прогрес , дегитилизацията и интереса на децата от ранна възраст ,към електронните устройства се използва от все повече по-млади учители в учебния процес и успяват да увличат децата и ги превръщат в любимите им учители. От значение е и материалната база, която могат да си позволят училищата, в този случай.Смятам, че ако възпитаваме децата си към уважение към училището , в частност към учителите, това ще доведе до по добра среда,до по-голяма дисциплина ,а оттам и до постигане на много по-големи резултати и изграждането на нашите деца в успешни утрешни личности.

[jivko78]

Има калпави учители , както и калпави ученици. Ролята на учителя е да учи, да надгражда знанията на децата ни и да възпитава, с което да помогне , както на родителите така и на тези ,които обучава да се превърнат утре в добре изградени личности, със знания, с които да могат смело да творят и да се развиват. Според мен, като цяло разликата между соца и сега е именно в почти никаквата дисциплина, заради тази многократно обсъждана криво разбрана демокрация. Най-важна за възпитанието на децата е семейната среда ,в която израстват. Не може родителите да подсигуряват само финансовото подсигуряване и да разчитат,че единствено учителите са длъжни да възпитават децата им.Много от родителите в днешно време прекалено глезят своите наследници, поднасят им всичко на тепсия, без да си мръднат пръста .Така те свикват да получават всичко наготово, превръщат се в самоуверени лигльовци, които знаят само да искат. Как да си представим, че такова възпитание ще накара тези деца да проявяват интерес към училището.Или друга група родители,в по-голямата си част , неграмотни, предимно все още от малцинствата , които пращат децата си на училище единствено заради социалните помощи.Колко от тези техни наследници ще се изучат и ще станат хора, едва ли 2- 3%, може би. От голямо значение е и начинът по който се поднася учебният процес от учителите. В днешно време с бързите темпове на развитие на Научно -техническият прогрес , дегитилизацията и интереса на децата от ранна възраст ,към електронните устройства се използва от все повече по-млади учители в учебния процес и успяват да увличат децата и ги превръщат в любимите им учители. От значение е и материалната база, която могат да си позволят училищата, в този случай.Смятам, че ако възпитаваме децата си към уважение към училището , в частност към учителите, това ще доведе до по добра среда,до по-голяма дисциплина ,а оттам и до постигане на много по-големи резултати и изграждането на нашите деца в успешни утрешни личности.

На практика това се получава в голяма степен ...
Че образователната система е сбъркана е факт ..Само че сбърканото започва отгоре ...от тези , който направиха делегирани бюджети и разни други "реформи", и директорите вече не смеят да изключат или накажат някой ученик, както ставаше навремето, щото разбираш ли носи еди колко си лева на училището ...
От другата страна са родителите с големите претенции , че някой е длъжен да направи с 30 деца това, което те не могат и с едно
То затова и държавата е на това положение, тук всеки е с големите претенции и съветва другите, как да правят това, което самия той не може и не е правил никога
И на една родитело-учителска среща сулю и пулю дават наклон на учителя и му държат сметка , как да им възпита отрочетата ...

[minkov]

Колко истина има в толкова малко думи:

[Fafa]

" независимо дали е милионер или си изкарва прехраната по честен начин"

Лелееей....ей това е. Няма повече накъде.

[Novak]

Много им се иска на учителите родителите да са безгласни букви и да си правят каквото си искат, но отече тая. Когато родител смята, че учител не изпълнява задълженията си и няма нужната компетентност за заеманото място се оплаква и от тези оплаквания вече има последици и проблема не е в родителя, а във въпросния учител и ръководството му, което го търпи. Естествено, че на наказаните не им харесва, защото трябва да признаят, че проблема е в тях, за по-лесно викат, родители и системата са виновни.
Много им се иска на някой родителите и учениците да са безгласни букви, за да прикриват некомпетентността си и да си карат ден да мине друг да дойде и да тече една заплата.
Та сульо и пульо решил да става учител вече няма да му се получава толкова лесно, защото родители отдавна вече реагират на необразовани и некадърни учители и не си мълчат.
Не им харесва, да свикват и да почват да си вършат работата.

Въобще не са им проблема парите, последните години се наливат луди пари и в материална база и в заплати, проблема са кадрите, които си карат по-старому и освен да мрънкат и да се оплакват, че нещо друго им е виновно, за друго не стават.

Живко, отношението ти към децата и епитети и определенията, говорят много, що за човек говори за деца по начина, по който го правиш ти - не ми отговаряй въпроса е риторичен.