Приемате ли неговите твърдения или не?
Имате ли свои наблюдения, които могат да се разглеждат като потвърждение на този ефект?
Историята,е приблизително следната: През 50те години на миналия век на японски остров били започнати дългогодишни наблюдения над стада макаци в естествената им среда от японски учени, които традиционно подхвърляли на маймуните в опити за сприятеляване с тях, батати, по които полепвал островен пясък, който пречел на маймуните да се насладят на лакомството. В някакъв момент едно от младите животни потопило опесъчен картоф във водата и установило, че по този начин го почиства, с времето затвърдило това умение и, повлияни от него, останалите маймуни постепенно, в продължение на години и гледайки една от друга, започвали също да го прилагат. Когато стотната маймуна /разбирай - произволен, нарастващ брой маймуни/ се научила да мие картофите, учените установили, че постепенно макаците от съседните острови, с които това стадо нямало никакъв контакт, също започнали да мият опесъчените картофи.
От тогава явлението, при което определен тип познание става присъщо за представителите на някой вид, след като бъде достигнат необходим критичен брой индивиди, които усвоят това познание, се нарича Ефект на стотната маймуна.
Това е отправна точка за много учени от различни сфери, които правят изводи за съществуването на общо за всеки вид съзнание, наричано “колективно несъзнавано”, “колективно съзнание” и т.н. Това колективно съзнание се обогатява с времето, с което се увеличават присъщите на индивида знания и умения.
Четох преди време едно интересно проучване за различни научни открития и това, че в отдалечени помежду си части на света и приблизително по едно историческо време, няколко човека, които не се познават и нямат нищо общо помежду си, далеч преди времето на Интернета, правят идентични изобретения в различни сфери. Става въпрос не за еднократен, а за редица такива случаи, които ни отправят пак към Ефектът на стотната маймуна и към това, че когато се натрупат определен брой съзнания с нови познания, идва момент в който тези знания “се отключват” и постепенно стават присъщи на вида като цяло.
Тези от нас, които са отраснали преди бясното развитие на технологиите, знаят, че в началото привиквахме не съвсем лесно към техно новостите и се нуждаехме от период на обучение, за да свикнем да ги прилагаме. Често съм чувала коментари на роднините на днешни деца, които забелязват, че те съвсем нямат проблем от най-ранна възраст с технологичните играчки на възрастните и са сякаш “родени с компютър в ръцете”. Това съвпада и с моите наблюдения, а вероятно и тези на мнозина от вас - децата почти от бебета се справят интуитивно с компютри, смартфони и т.н., и изглежда принципът на стотната маймуна намира потвърждение при този тип заложени умения.
Разбира се, различните духовни учения открай време имат свои понятия за колективното съзнание. Практиките на колективни и църковни молитви, които насочват масова мисловна енергия в една посока, изглежда се прицелват именно в територията на Стотната маймуна.
Повече по темата с приятната художествена интерпретация на Коелю: https://saprotiva.org/efektat-na-stote-maymuni/
Влизам
Регистрация
Тема: 
Намери всички мнения
Подписвам
